Para conhecer melhor o texto instrucional, os alunos dos 4ºs anos criaram um jogo de trilha nas aulas de língua Portuguesa. Todo o processo passou por quatro etapas: planejamento, confecção, teste do jogo e produção de um manual de instruções. Agora, os grupos irão trocar entre si os jogos criados. Aprendizagem com diversão garantida!
