Ensino Fundamental

Anos Finais

6º ao 9º ano

Desenvolvemos a autonomia e uma postura reflexiva no estudante com a finalidade de ampliarmos a construção do espírito crítico. Estimulamos a participação nas pesquisas científicas, nas ações socioambientais, na utilização da tecnologia, pois são importantes ferramentas para os desafios do mundo contemporâneo.

O segmento Ensino Fundamental Anos Finais considera este compromisso, o desafio, como elemento fundamental para que ocorra a construção do conhecimento através da interação entre os saberes dos professores e alunos, e dos alunos e alunos, e outras diferentes fontes de informação para que aconteça uma aprendizagem significativa.

Nossos estudantes são estimulados a questionar a realidade ao utilizar a intuição e a análise crítica para compreender o seu papel no mundo, desenvolvendo atitudes solidárias, cooperativas, e posicionando-se de forma responsável e construtiva nas atividades desenvolvidas no ambiente escolar. Para tanto, a forte contribuição de selecionados títulos da literatura e da arte cinematográfica, de palestras, peças teatrais e vivências culturais diferenciadas fazem parte de um sólido currículo, sob a orientação de uma equipe pedagógica atenta e envolvida com a formação de nossas crianças e jovens.

Além disso, nossa proposta pedagógica inclui a Educação Experiencial – processo no qual o estudante aprende através de experiências e interações diretas, dando aos nossos alunos a oportunidade de pensarem por si mesmos.

Assim, o Ensino Fundamental Anos Finais passa a ser um espaço de oportunidades e vivências que possibilita transformações e a constituição de um aluno preparado para as potencialidades e fragilidades da vida real.

A Escola Divina Providência, há mais de meio século, foi pioneira em Jundiaí no trabalho com o compromisso humano, sempre sob o olhar de uma equipe pedagógica disposta e atenta ao desenvolvimento contínuo de habilidades, funcionalidade e autonomia. Com esse trabalho especializado e particularizado, os alunos têm a oportunidade de vivenciar e desenvolver saberes.